Parent Involvement Policy 2018-19

Hoover staff firmly believes parent involvement directly affects academic achievement through the promotion of literacy, self-esteem, positive social interactions, opportunities for higher education and an expanded choice of career options. When parents are actively engaged in their children’s learning, student achievement is enhanced. As a result of these beliefs, Hoover staff will partner with parents as effective allies in the school’s primary mission of instruction.

Hoover will create a family friendly school climate:

  • Office personnel will greet parents in a friendly, courteous manner.
  • Parent and family activities will be provided throughout the school year.
  • Oral and written communication will be provided in a timely manner in both English and Spanish, and other languages as available.
  • Parents/Guardians may observe in their student’s classroom with approval from administrator and teacher.
  • Childcare will be provided, when possible, during evening events for children ages two through fifth grade.

Hoover will collaborate and reach out to families

  • Parents will be notified of their children’s academic progress through student planners, Monday folders, parent-teacher conferences, progress reports and other frequent exchanges of information.
  • Parents with an approved background check are encouraged to volunteer in the classroom, at special events, or with our Friday with Friends group. Parents may also help from home by preparing instructional materials or in other ways. Parents are encouraged to contact the teacher or the office for additional volunteer opportunities.
  • Hoover will distribute monthly school newsletters in English and/or Spanish.

Hoover will utilize parents as advisors and decision makers:

  • A parent handbook will be provided to each family annually.
  • Staff will immediately inform and enlist the help of parents when concerns
    arise in the school.
  • Through multiple methods, parents will be encouraged to give input into the development and implementation of the Comprehensive Achievement Plan (CAP).
  • The Parent Compact and Parent Involvement Policy will be reviewed by parents and staff annually and there will be opportunities for input and revision.
  • Parent Club leadership will partner with school staff to create monthly Parent Night agendas which reflect interests of both the school and parent community.

Política de Involucramiento de Padres 2018-19

El personal de Hoover cree fuertemente que el envolvimiento de padres afecta directamente los logros académicos por medio de la promoción de literatura, autoestima, interacciones sociales positivas, oportunidades para educación más alta y una elección más expandida para opciones en carreras profesionales. Cuando los padres están comprometidos activamente en el aprendizaje de sus hijos, los logros de los estudiantes mejoran. Como resultado de estas creencias, el personal de Hoover se estará asociando con los padres como aliados efectivos en la misión principal de la escuela en la instrucción.

Hoover estará creando un clima amistoso familiar en la escuela:

  • El personal de la oficina estará dando la bienvenida en una manera amistosa y cortes.
  • Las actividades de padres y familias estarán proveídas durante todo el año escolar.
  • La comunicación oral y escrita será provista en inglés y español de una manera oportuna, y otras idiomas cuando estén disponible.
  • Los padres/tutores pueden observar a su(s) estudiante en clase con aprobación de la directora y el maestro.
  • Cuando sea posible, proveeremos cuidado de niños comprendidos entre los dos años al quito grado.

Hoover colaborara y alcanzara a las familias:

  • • Los padres serán notificados del proceso académico de sus hijos por medio de las agendas de estudiantes, carpetas de los lunes, conferencias de maestros y padres, cartilla de calificaciones y otros cambios de información frecuentes
  • Animamos a los padres aprobados por el distrito que sirvan de voluntarios en los salones o para eventos especiales y con nuestro grupo de viernes con amigos. Los padres pueden ayudar desde su hogar preparando materiales de instrucción o de otras maneras. Animamos a los padres a que se comunicen con el maestro o la oficina para informarse sobre oportunidades para voluntarios.
  • Hoover va a distribuir boletines informativos mensuales de la escuela en Ingles y/o Español.

Hoover trabajara con los padres como asesores y hacedores de decisiones:

  • Se proveerá un manual de padres anualmente a cada familia.
  • El personal inmediatamente informara y apuntara la ayuda de los padres cuando preocupaciones serios sucedan en la escuela.
  • A través de múltiples métodos, se alentará a los padres a que contribuyan al desarrollo e implantación del Plan de Logro Integral.
  • El acuerdo de los padres será y la Política de Involucramiento de Padres será revisado por los padres y el personal anualmente y habrá oportunidades para intercambiar opiniones y revisar el acuerdo.
  • Mensualmente tendremos nuestra Noche de Padres donde el grupo de padres líderes y el personal escolar se reunirán para crear una agenda que refleje los intereses de la escuela y la comunidad de nuestros padres.

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